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- Dec 23 Mon 2013 22:28
2013-12-23 行為觀察記錄
| 日 期 : | 2013/12/23 (一) | 早餐: | 蔥花蛋 (吃了還想再吃) | 被觀察者 :賴禹佑 ， 觀察者:媽媽 | ||||||||||
| 尿 尿 : | 18:30、19:15、20:40、21:30 | 午餐: | 起床 : | 07:45 | ||||||||||
| 大 便 : | - | 晚餐: | 魚丸、蛋餃、高麗菜、青菜、豆腐 | 睡著 : | 21:46 | |||||||||
| 行 為 記 錄 | ||||||||||||||
| 時 間 | 行為 | 行為發生前的情境 | 行為當下情境狀況 | 處理方式 | 處理後的狀況 | |||||||||
| 20:35~20:40 | 挑釁的動作 (就是一付東張西望好像你能拿我怎樣的表情) | 禹佑正在和爸爸玩，看到媽媽走過去還會躲。 | 洗澡前從褲子先脫，要禹佑脫外褲、內褲、和襪子 | 還是堅持請他自己脫，配合提醒左腳抬起來，手手幫忙…。但也不是一直唸，要留個白，免得流於唸口水帳。他東張西望的時候，媽媽用雙手將他的頭喬到看下方褲子的方向，提醒他動作。 | 這樣好像不是辦法，這類的狀況偶而還是會出現。 | |||||||||
| 18:50~19:10 | 隨意將拼圖翻倒 | 禹佑和媽媽剛上樓進房間玩 | 除了媽媽今天買的新拼圖還有我們之前玩的舊拼圖，禹佑翻倒的事就拼圖，很隨意的將拼圖翻倒後，再撿起一片拼圖放在拼圖板上往上丟。 | 媽媽除了口頭喝止外還加上將他正翻倒的拼圖拿下，並要禹佑自己拼回去，只要他翻倒就要求他要拼好才能離開，禹佑後來有說要找爸爸，但是媽媽說先拼好再找爸爸，最後還是有協助他調整順序讓他自己拼。 | 禹佑拼好拼圖並下樓找爸爸。這樣的處理似乎有點不妥，媽媽有點火了才會將禹佑手上的拼圖板搶過來，這樣是不是讓他學到用搶的呢? | |||||||||
| 其 他 | 1.禹佑儘然會用尿遁法，當他在為他自己重複翻倒拼圖負責拼回去的時候，禹佑突然說了一句"要尿尿喔!!"媽媽馬上帶他去廁所尿尿，還真的有尿。後來，他又說我要尿尿 一樣馬上帶他要去廁所，結果禹佑想下樓，被媽媽抓回來繼續拼拼圖，反覆了2-3次。 |
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- Nov 10 Sun 2013 22:20
2013-11-10 寶貝你又往前進了一步
話說前陣子跟園內老師會談過後，老師在意的生活自理_尿尿，Morris尿尿的時候如果沒有將小雞雞用手拉住或是用其他姿勢將小雞雞往特定方向去的話一定會尿濕褲子，因Morris手部的精細動作還不是很好，目前能做到脫下褲子後將小雞雞拉一下不縮在一起就已經很不錯了，之前尿尿都不說就直接尿下去，在尿完或是正在尿的時候自己說"哇~尿尿了"，雖然每天有做仰臥起坐但是效果沒有很好(不知道是不是因為姿勢不正確的關係)，今天晚上媽媽我在跟Morris玩的時候，他正坐在地上，當時我看到尿尿滲出來了，他自己也有看到還說"我要尿尿"，媽媽以為他已經尿出來就沒有了，所以回了一句"來不及了"，他聽了我這句話原本有忍住的尿又繼續尿了><"，只好趕緊幫他脫下尿濕的褲子(這小子，自己尿濕褲子還哇哇叫不敢脫下濕庫子)洗澡去。這件事我有放在心上，還特地跟爸爸說"如果Morris尿出一點點了之後跟你說他要尿尿，記得要趕快帶他去尿尿，他有忍住"。晚上，上樓的時候在樓梯間，Morris跟我說"媽媽，我要尿尿"，當下當然是二話不說，馬上帶他去廁所 (邊走還邊說，好哇我們去廁所尿尿)，真的有尿耶~這讓我回想到第一次聽到他跟我說他想大便的事情，好感動喔~寶貝，你又往前進了一步喔~
晚上爸爸在跟Morris一起看PALA PALA的MＶ，Ｍorris忍不住的扭呀鈕，奈何他的本體覺不是很敏感，對於運用自己的身體這回事還不是很靈活，但是那個動作還真是可愛。
- Nov 07 Thu 2013 22:25
2013-11-07
Morris今天在家的情緒還不錯，發脾氣的次數"1"，在引導和預告的前提下，尚能配合指令動作。晚上21:35分睡著。
這也是一直讓我想入班的原因，想要了解到底是哪裡出了問題，希望可以幫助Morris也幫助老師，找出問題一一克服，Morris在學校應該是惡名昭彰的小壞蛋吧!!!哈哈~~
- Nov 06 Wed 2013 22:02
2013-11-06
語言課結束的玩樂時間 (師長同學眼中的小惡魔)
