Morris今天早上到學校後把早餐都吐光了。(有可能是吃太飽的關係)
Morris晚上要上早療課的時候，不肯進教室語言課今天只有他一個人，老師說他配對還可以但是會一直吵著"我要媽媽手機"(因為老師的手機放桌上被他看到)，職能課的時候吵著要玩火車，但是老師要他先把今天的功課(滾輪胎拼拼圖)先做好，但是他今天很盧都不肯做在哭鬧，盡職能教室前已經有去尿尿了，但是哭著哭著又尿出一點，Morris說"我要去尿尿"，媽媽帶他去尿尿，在準備穿鞋子的時候，又不肯自己穿一直要媽媽幫他穿，一直哭一直哭職能老師出來幫忙他還是在哭，在半推半就的狀況下好不容易穿好鞋子後，又是一路哭著回家，回家也不肯自己脫鞋，又哭了一陣子，後來的洗澡也哭，哭到吃飯才有停止。婆婆說老師有交代說今天有上體能課，不知道是不是因為累的緣故上課才會這麼不配合。
Morris今天有累到，晚上九點多一點就睡著了。
阿嬤說Morris今天早上還是不想上娃娃車，還回頭走進屋內，爸爸將他抱上車坐好後就好了，今天沒有哭哭喔!!還好我沒有在今天衝到學校或是打電話問園長，我還是儘量先觀察有問題的話在問好了，不是我不想關心Morris的狀況，因為園長的教育理念我真的很認同，也希望多給老師ㄧ些空間，雖然我對那個新老師沒有很有信心，我試著去做。
今天聽到阿嬤轉述，Morris不願上娃娃車，上車後不久就開始哭，騙不停。到了學校還是哭，一直到Morris聽到鋤草機的聲音好奇的看才停住。
這是怎麼回事呢?明天來去問問老師好了。如果他明天還是這樣哭的話，星期一我就自己送去好了。
Morris今天睡到不想起床，過了7:30AM了還在賴床，賴床的後果就是娃娃車來了但是還沒吃完飯、衣服還沒換、便便還沒大，哈哈哈。老師說她精神很好午覺到13:30才睡著，所以媽媽去接他的時候還是一付還想睡的樣子；園長說Morris有些課還是坐不住，會想起來走動；但是有些課還可以比較融入和其他小朋友一起聽課(真的很想看看Morris坐下來聽課的樣子)，這個曾經被說是拒學的孩子。Morris會主動拉著老師的手說"我要嗯嗯嗎" (表示他想嗯嗯了)不錯喔!!可以類化。繼續加油。
潘師的作業: 句型: "這是誰的?"，最終目的要讓Morris分清楚哪些是自己的東西。今天在潘師那裡玩的是用兩種顏色的豆豆，媽媽是黃色，Morris是紫色，剛開始潘師拿出黃色的豆子時，Morris還會想搶著拿，媽媽馬上會接著說"這是我的。"。練習了5-10次後，潘師拿出黃色的豆豆，媽媽說"這是我的"，Morris就不會出現搶東西的動作，如果潘師拿出紫色，Morris還會說"這是我的"。 加上之前已經在練習的總共有3個句型。句型:先**再**，這是為了讓Morris學習等待，讓他知道做了什麼事之後就可以做他想做的事。句型:**，我要**，這是要Morris學會將稱謂或名字加到句子中，這樣才有禮貌，別人才知道你在跟他說話。未來還會加上句型: "這是誰?" 。潘師說多用 "你看...." ，連帶的手要指要只給Morris看，多看繪本說故事等，可以增加Morris的辭彙和認知。今天上課的狀況可以評分80分，上課時會聽潘師指令，在稱謂的那個部份還是不行，上課時沒有出現想要跑出去的狀況，，潘師要他坐好，能聽從指令。
今天，首次聽到Morris在學校會有攻擊的行為，情況是Morris去搶別人的玩具(他想玩但又不會說)，園長在場當場有給他機會教育(想玩要跟小朋友說"可以跟我一起玩嗎?")，當下Morris也有跟著說這句話，也沒吵沒鬧的跟著哥哥玩，但是園長離開後，同樣的事情又發生了，這一次還生氣的將東西亂丟一地，還有推同學的狀況，這.....怎麼會這樣呢?是因為又換了新老師嗎?現在這個新老師，聽園長說沒有特教經驗，也年輕所以教學經驗也不多，不像之前的劉老師，3天就抓到Morris的個性了，開始有點擔心園長之前說的那些計劃到底會不會實現，再繼續觀察吧!!
感覺得到園長很忙(這也是之前擔心的事)這麼忙，園裡老師又沒特教經驗，作媽媽的我還真的很擔心，現在的老師沒經驗，到底會不會帶特殊的孩子?不要沒有往前反而退步了。
Morris今早還是早早的起床了(6:50AM)，但是今天比較怪的地方是他沒有說要嗯嗯就直接大在尿布上了，大便有一股腐敗的臭味，早上在學校吃完早上的藥，又大了一次(而且是拉肚子的便便)還有一點發燒，因為活動力不錯，園長和老師就讓他多喝一點水，到下午燒就退了，但是還有一點ㄏㄡ ㄏㄡ。
今日早餐:牛奶+荷包蛋
2013/09/05 寶貝Morris轉校的第二天，一早Morris一樣很優秀的在七點起床(希望一直保持下去)，心情"晴"，但是沒有說要嗯嗯，所以就直接先準備早餐給他，今天的早餐牛奶是160cc加上一顆荷包蛋吃光光。只是不知道是因為藥難吃還是剛剛吃了東西，一直拒絕把藥喝完，在等的過程就花了不少時間，所以8:15分的時候，就放棄吃剩下的藥 (是稀釋過的)以免他又吐光光。
到學校後，劉老師出來接他，一大早就衝去玩溜滑梯，我和劉老師在聊天，Morris自己玩，早上和劉老師分享的Morris平常的狀況，老師也分享他觀察到的狀況，加油。因為很熱所以還是把他引進教室去玩；一樣在要離開道別完後沒有情緒不穩哭哭的現象。(優秀)
2013/09/04 寶貝Morris轉校的第一天，由一個熱熱鬧鬧的大學校轉到一個不到30個人的小學校，人數減少、校園變小，但是對Morris來說未必是一件壞事，專注力弱的他在充滿玩具的角落和蒙特梭利的教材，總是容易分心。且老師反應說他總是坐不住、總是上課的時候在遊走、沒有耐心...等等，讓我們一起換個環境重新再出發吧~
今天Morris起的很早(真的是很早，還不到七點就起床了，因為感冒的關係昨天晚上9:30就睡著了)才想說上課的第一天這樣的作息實在是很棒，早上起床後主動的說他要嗯嗯，上完廁所喝了牛奶還吃了荷包蛋，到這裡一切是這麼美好，但是.....到了要出發去學校的時候，恐怖的事發生了，Morris可能因為鼻涕和痰的關係，將早餐全部都又吐了出來，不只是地板連他身上的衣服鞋子都招殃了，不過，他的鼻涕和痰到也是出來不少，第一天上課耶就遲到了@@，來到學校後發現原來還不算晚的，園長因為要開會所以下午才會進學校，大班的劉老師願意帶Morris，所以在簡短的交談後爸爸和媽媽就跟Morris道別上班去了，今天沒有因為爸媽的離開而哭哭。(讚)
